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7/7/2009 终于安顿下来了周五下的火车，现在才安顿下来，房子网络暂时开通不了，还只能在网吧里上网…… 第一次来北京，第一次要离家这么远这么久，第一次租房子，第一次和中介交涉谈判，第一次品Vodka，以及将要到来的第一次上班……集中的爽了一把，这之后又要开始过平凡的日子了。 租房一共打了近20家电话，跑了五处地方，到后面实在懒得跑了。租房找中介方便但也讨厌，中介只是谈房子的各种各种好，许多乱七八糟的问题要细心追问才能发现，本来我再有点耐心可以把价格再压一压，本来可以意识到房子装不了电话和宽带……还好不只是我一个人去谈，不然肯定被整的更惨。 对北京印象最深的都是从乘城铁时感到的，和上海比，北京人节奏慢，交通便宜，地铁车站设计的不够合理…… 更多的等玩了更多的地方再体会吧 6/10/2009 成才树昨天曹老师上课时讲了不少浮云，又不浮云的东西。 6/5/2009 Google有Squared3/29/2009 电影The Reader，剧透慎入
电影看了将近3遍，这些问题还是无法理解。也许就我的年龄我的时代决定了我就是无法理解，可我还是想体会，H和M的心情，他们的选择。据说小说比电影更丰富，有空去看看那个原始版本的小说，或许会有其他认识。文学艺术作品魅力无穷啊～ 1. 为什么Michael没有把Hanna的秘密上呈法庭 2. Michael为什么没有给Hanna回音信，只是寄磁带 3. Hanna为什么在出狱前的最后一个夜晚要选择自杀 4. 贯穿的生死朗读，意味着两人的关系究竟是什么样的，如何发展的 1a. 是M理解H的决定并尊重之吗 1b. 是M觉得这个事实对审判结果的影响微不足道吗 1c. H选择了沉默的理由是什么，M理解了这个理由吗 1d. 你觉得Hanna应该受到什么样的惩罚，应该用什么样的标准评判他 2a. 是因为M认为两人之间的鸿沟无法弥补 2b. 是因为M希望H有所思考 2c. M在那儿矛盾啥呢 3a. 是因为习惯了监狱生活无法融入现代社会吗 3b. 是因为无法面对那些死难者吗 3c. H自杀是有爱的吗 3d. M是如何影响H以致H做出了这样的选择 3/23/2009 她说我打球凶我的打法很暴力，发力不集中，动作幅度大，看上去好像力气很大，可实际上效果未必好，反而球速慢，落点不精确，最重要的是容易暴露击球意图。击球暴力，步伐也暴力，主要是步子碎，为了弥补身子的笨拙。虽然力量比开始打球那会儿大许多，球都经常出底线了，这只是会发力，会而不巧，“巧发力”应该作为打球时永远要追寻的一个目标。 羽毛球是关于进攻与防守的游戏。以前我以防守为主，几乎没有主动进攻，属于等着对方失误的打法。经过多位朋友指点，现在渐渐在学习进攻打法，有能力尽量把球下压，压得很压得尖，这才好。当然，进攻看上去比防守暴力。 隐藏在身体对抗的背后是心理对抗。过去我看到柔弱的对手通常打的就很软，即使偶尔凶一点点，很快又速度慢下来，落点质量低下来。长期这样打下来，我发现这对我球技的提高很是不利。特别是平时不认真打，真的要比赛时就显得非常紧张，缺乏经验，容易输给技术实力不见得比我强的对手，输给“彪悍的”女生。看了俱乐部里一些“屠夫”朋友的示范，倒很是欣赏那凶狠快速，不留余地的打法。于是，我的打法也是变得“暴力”起来了。 这个暴力问题，第一点是要改的，后面两点暂时不想改。想要不暴力，可以不记分练习，可是这样对我来说像是在浪费时间，太暴力的话，又少了许多乐趣。有没有既不浪费时间又有乐趣的打法呢？我相信是有的，下次可以试试。 1/18/2009 busy, busy, always busy...?spaces真的荒废很久了，2008年发生这么多大事，也没写点什么……为什么呢？ 因为我很忙。 忙着大作业：这学期三个大作业，主要是写写程序。完成要求的任务后，还可以做附加的任务，完成附加的任务还可以帮助助教写自动评分工具（主要是可以帮助验证自己程序的正确性，不是用来变态的把其他同学程序跑挂的）……6月份截止的那个我还做了点附加的任务，这次的一大作业我只是勉强在截止前写完了规定的任务，不是因为做的慢或遇到什么问题，而是因为有其他事要忙： 忙在实验室：7月进实验室以来，几乎每周都要在实验室里做事，甚至奥运那两周也在实验室，干活的间歇，偷偷看一把奥运直播，结果干活效率低，奥运看得也不爽:( 一开始在实验室的工作，还是写程序，好像我们总是有写不完的程序似的。不过这回的小程序是要做大任务的——要处理几TB的大量数据呢，于是很快就可以写好的程序，跑起来却要等好几个小时甚至几天。于是经常会出现这种情况，做一些准备工作到凌晨1、2点，为了让机器在半夜能使劲跑，到白天人不用等机器出结果。 后来的工作是参加一个比赛，主要是提交一个应用，能够比较好的对付大规模语义数据。我主要的工作，又是写程序，在学长程序的基础上修改、增加新功能。除了做实验调程序外，还要和其他组员的程序协调，于是要做很多沟通。这一块我开始的早，任务算是顺利完成，相比较有两个组员，在 deadline前通宵调试，忙且累啊……最后拿了2nd Price加500欧元，不然真对不起我们这么多工作了。 比赛完了，基本就不大写程序了，但还是要忙在实验室——开会。总是有开不完的会，开完大会开小会，开完小会再个别交流，经常一个晚上的宝贵时间就在开会中度过了。 忙在运动场：哦，今天不开会了，有空了？当然去打羽毛球啦。自从开学后，就只能找零星的时间去蹭场打球了。另外我报了08年上海马拉松（半程），不准备准备直接跑总不行吧，比赛前一共抽空练习了4次，还都不超过5km。 忙着看美剧：Criminal Minds, Prison Break, Numb3rs，电视剧这东西太不好了，追上就停不下来了。有时候我会先裸看一遍，字幕出来了再看一遍，唉，本来该用来做作业的时间又浪费了…… 忙了一个多学期，这才发现，忙得多么空虚。我宁愿花整晚的时间，什么都不做，站在窗外，静静地望着星空，聆听灵魂的声音。 4/17/2008 享受阅读终于讲完了基础实践，虽然讲的感觉还是不大好。为了这次演讲，几乎翘了一周的课，现在要开始补课了……要是当初开学就开始准备，每周花一点时间做，这次也不必花这么大力气，费这么多精神。 讲的是阅读，后来的讨论很激烈，但又撤到科学家了，貌似老板在的时候老是讨论科学家的问题…… 讨论的起源是我说的“小世界”里的“精英们”，一方面精英也是人，不可把他们奉为无可挑剔的神圣，一方面，精英们应该努力做好围城里的事，总是想着“城外的世界更好”的话，到头来只会是独守空城的结果。这时就引出了所谓问题的焦点：精英是否应该思考“城里作出的成就”对城外的影响？还有其他一些很好的评论，只不过有些结论阐述的不到位，反而成为攻击的对象。可是这种短时间的结论难免会越发严密性和说服力，那到底是把这评论说出来还是不说出来呢？ 我很惊讶很多同学们是经常读书的，“上学期你读了几本文学作品？”，大约1/2的说超过5本，上学期应该是很忙的，他们还能坚持读书，真的很赞。我家里书很多，上周末搬家的时候，卖掉近半吨书籍杂志，搬了约一吨多的书，弄得工人们很拼命的。书这么多可我读过的却很少，特别是高中以来。我也要像我说的那样，把阅读作为一种生活方式。可是读什么书呢？ 3/9/2008 真高兴车又被偷了 推荐兰迪教授演讲真高兴车又被偷了。实际上这个自行车不见之前3天开始，我就没有锁过，因为不久前一朋友的车锁了也被偷了。 这样说好像没什么逻辑，不过车被偷了我蛮高兴。我不用经常花钱去维护那辆老车了（开学以来大约花了近200元在修车上）。因为没有车，强迫自己走路，走路很好，它可以给人思考的时间，让人显得不那么匆忙。 真高兴上周忘记带笔记本电源。只能撑两小时的电池时间应该被用在真正需要的时候，况且学校也有机房。总之那个礼拜我读完了一本长篇小说。这周电源带来了，人就变了。 真高兴昨天俱乐部活动来的人不多。没人打球，但我被分配来点名和收钱，也蛮有趣的。 真高兴能看到Randy Pausch这样优秀的人做的很棒的演讲，推荐给所有人。 这里可以找到两个他做的演讲，包括视频和讲稿："The Last Lecture"，"Time Management"。李开复博士看完演讲后，写了篇文章：《引领你的一生》其中的第一段摘过来： 前不久，我的同学兰迪·波许教授在我们的母校卡内基·梅隆大学做了一场风靡全美的讲座，题目是《真正实现你的童年梦想》。该讲座的视频在不同视频网站上被 点播了上千万次。《华尔街日报》把这次讲座称为“一生难觅的最后的讲座”。在美国一些高校里，“最后的讲座”是著名教授退休前的最后一课。兰迪教授并没有 准备退休，但是他患了胰腺癌，只剩下几个月的生命。这次讲座对他来说，竟真的是他一生中“最后的讲座”了。后来，Randy在UVa做了另一个演讲，讲了一些普通的零碎的时间管理的技巧。从画面上可以看到，三个半月之后，他仍然十分健康。 2/5/2008 NOIP07总结 NOIP2007以我辅导的小朋友全军覆没而告终，回顾一年来我作为“小教练”的经历，我感到要做好教练远比自己参加比赛难。 NOIP2007准备过程 在近一年的时间里，我通过回顾自己参加比赛的经历，准备了一些“教学计划”；根据自己对知识的理解写了几份“讲义”；在与指导老师和小学员的交流中，了解现实，思考对策…… 回到2007年春天，……（省略无关紧要的664字）
早在初中预备班时，我就教过别人编程，然而“教编程”和“培养NOIP选手”是有很大差别的。显然，培养NOIP选手不仅仅要教编程，还应该包括数据结构和算法的知识。可是这样硬把知识灌输给学生，有效果吗，有意义吗？ 在第一次集训前，我就问过他们为什么要搞这门竞赛，是不是为了加分、保送。他们都知道：这不是根本目的，重要的是搞竞赛可以锻炼自己。而我却一直遗忘了这一点，恨不得自己代他们参加比赛，帮他们争取奖牌！却不知搞竞赛的路只有他们自己走才是有意义的，我只能为他们指路，不能代替他们走路，更不能逼迫他们前进。 如果明年我继续做教练，我的愿望会变成，指明奋斗的道路，让他们在路上收获真知识。 可是究竟具体怎么做呢？这里写一些想法。 数据结构、算法等知识不能硬灌。最好引导学生自己去发现知识。引导学生，以点代面，从思考典型问题，逐渐学会处理解决一类问题的方法，进而培养独立思考的能力。 合作型比赛的运用。到了大学有ACM竞赛这样的组队式编程竞赛，但高中几乎没有这样的竞赛。我觉得这种形式值得一试。一个学期中适当安排一两次组队练习赛（可以是初赛也可是复赛内容），一方面考察学生对知识的掌握，一方面让学生在配合协同中互相学习，加深对知识的理解。 英语能力的培养。可以布置翻译解题报告的作业（国外也有针对高中生的OI竞赛），既可以学习算法，又可以培养学习英语的兴趣，学习小论文的写法。 最后补充一点，不同于高中其他竞赛，NOIP有它独特的魅力。希望所有NOIP选手在学习的过程中，体验其魅力，把握自己，得到无价的收获。 欢迎搞过NOIP的谈谈老师是怎么教你的（别告诉我是自学成才～），没搞过的也可以说说其他竞赛～ 1/2/2008 418党第二次代表大会 自举世瞩目的第一届会议举办后，大会于昨天22:30-2:00再次在党的诞生地召开。 本次会议分两段。 上半段（22:30-23:00）除了充分肯定了第一届会议取得的成果，重点讨论了oy-lm命题的证明情况。众所周知，前不久oy同志取得了该命题的突破性进展，他终于证明了二次项系数不等于零时的非trivial情况。然而命题的可判定性问题至今仍未被解决。上届会议上提出重要贡献的小叶专家此次又发表了新的观点。他认为，要在该命题上有所突破，需要在证明时采用更大胆、主动的证明方法。另外值得一提的是，猪逻辑公园和panjf送来了值得借鉴的宝贵经验。 在上半段会议结束后，休会了45分钟。在此期间，与会学者们纷纷发表评论，认为oy-lm命题将会是21世纪7大和谐难题中有可能被最先解决的一个。休会过程中，由于部分重要与会者私下开小会，导致原本计划5分钟的休会拖延了40分钟。 12/24/2007 享受圣诞12/10/2007 误差很早就知道一点“混沌”和“蝴蝶效应”。去年暑假偶然在一个VeryCD上看到有个电影叫《蝴蝶效应》，就下下来看了。当时看过以后，就被它的情节和时空转换的效果怔住了。整个故事是在一个只能记住最近几分钟记忆的一个失忆者Evan，依靠小纸条，胳膊，照片的数字来思索的故事。电影中Evan为了挽救自杀的女友，从现在穿梭到过去，改变过去的历史，导致现在的时空改变。然而这个RPG游戏的结局对Evan来说总是悲剧。最后Evan说，"Change one thing, change everything"…… 前天“子夜书社”介绍了电影《天才Ripley》，这也是一个有关“误差”的故事，只是这里一次误差的影响并不大。Ripley是个美国穷小子，但是他有独特的才能，可以模仿他人的笔迹和声音，并善于伪装。 由于几句模棱两可的话，穿着Princeton大学衣服的Ripley被一个富船商看中，受委托到意大利说服他儿子回家，从此Ripley得以进入上层社会；由于一个个善意的谎言，想要保持荣华生活的Ripley却“无可奈何”地一步步走上犯罪的道路…… 上周做的一个光学的物理实验，最后没有得到满意的试验结果，怎么在报告里分析原因呢？这整个实验过程都可能产生误差的，实验器件不稳定、曝光条件满足得不准、甚至洗照片时微不足道的空气也可以产生影响，那么到底是哪里的误差造成质变了…… 我们处在的世界是个测不准的世界，没有什么是绝对精确的。谁能保证误差的累计不会造成灾难呢。误差无处不在，弄得好迷茫…… 11/29/2007 训话了熬到了要演讲的礼拜，从上周末开始准备演讲，打印30多页资料，做了63页ppt，试讲2次，终于在大面积翘了若干节课后，算是准备得基本满意，可以开讲了。可没想到yrs大牛比我更有诚意，他把明显要点名的课也翘掉了……他这么坚定的，那就让给他讲吧……这样本来下午要用来做最后准备的时间用来打球了。 yrs讲黑客帝国，讲得那么深入，那么投入，那么有感染力……从我试讲的情况来看，差得太远了。还有两周时间，不知怎么准备…… 演讲结束后，老板一反常规，全班训话了近30分钟，从来没见到他这么生气……还好我不是针对的对象，太可怕了…… 11/1/2007 牛马讲座 昨天Piggy请客，5个人一共要了70多串羊肉串、××串……最后猪最早投降～ 我第二个投降撤退，赶去听一个讲黑客精神的讲座。讲座开始简单介绍了牛马社团。听下来几个感觉：
恩，就这样，欢迎拍砖 10/30/2007 stone表示定理昨天逻辑课上提到一个stone表示定理，说的是布尔代数可以用布尔集代数表示。然后就不知云所了……其实五颜六色的定理很多，遇见时大概会观察她的样子，离开后就渐渐淡忘。倘若偶然走到复习迎考的花园里，我会怀着莫名的激情翻开每一个定理的石头，以致不陷入花园的泥潭。然而，走出花园后，还熟不熟悉石头的味道已经不重要了，重要的是，我从花园走过，来到了一片新天地。 回到stone表示定理，它可以简化一些逻辑式的证明。 10/23/2007 辅导不来写点什么总没心情做正事…… NOIP初赛结束了，稍微做了下选择题和问题求解，觉得至少可以做到80分。当年我考NOIP基本没准备过初赛，没做过红书，考下来都60分左右的，看来大学里还是学到了点东西，可还是没学扎实。 我的小朋友们就惨了，30+，他们好像没什么感觉，我哭…… 这里面有我的原因。从一年多前我决定辅导到现在，一共仅辅导过4次。我放纵他们，不督促完成我的作业要求，因为完全做不来，或者他们说“忙”，忙于课堂作业、学生工作、其他竞赛。 说到底，我没能激发出他们的对于NOIP的兴趣，没能让他们真正重视它，这个他们一年里每周花两小时做的事情，一个都没有。这里面肯定有我这个教练的原因。 不过，进步还是很大的，至少本来完全不会编程，现在能写一点Pascal程序了。 还有三周复赛，即使进复赛，我觉得拿成绩的希望也不大了，他们还有很多要学要练……所以，下周回育才做这年度的最后一次辅导，开始为明年的比赛准备吧。 虽然我来锄草了，可是，春风吹又生…… 10/3/2007 文革中的育才这学期的毛邓三比较有意思，59岁的徐恂老师，上课基本不讲教材，大部分时间讲故事。本来，在做作业的时候一般的故事右耳进左耳出的，直到他说到“育才中学”…… 他是高一那年进的育才，由于文革，高二高三算没读过。当时的育才是全国少有的有6名出国名额的中学，有许多保送一流大学名额的中学。当时是段力佩先生任校长。 老师上次课也提到了育才，那是在他说明自己身子骨很硬朗的时候。中学时，他们几位男同学喜欢冬泳，就在学校旁的河里（还是游泳池里），在拨开零下8度的冰后，下水游泳。这些热爱冬泳的事迹让段校长知道了，校长大加鼓励与支持，还给他们每人每天早晨3个肉包，而当时买肉是要凭票的，这3个肉包保证了他们的体力可以支撑冬泳的消耗。徐老师说，之后他基本没有生过什么毛病。 这次讲到“实事求是”，讲到文革，讲到那段他永生难忘的经历。（记得不太确切） 有位辅导初一的少先队大队辅导员，也是徐老师的大学辅导员，学生称她是高干子弟。当时还有一个老教师，也是老右派。聪明的学生说，既然都是狗，那你们就狗咬狗吧，就要两人跪在地上头顶头。当晚，辅导员跳井自杀。 鲁迅先生曾经批过一个“蝴蝶鸳鸯派”，一个初三语文老师对其很有研究。学生勒令该老师剔成鸳鸯头，白天不得戴帽。三天后老师上吊自杀。 何罪之有！ 教师如此没有尊严，也没学生考师范，于是教育渐渐出现了断层。 害人的文革，决不允许有第二次！ 刚才听了一首徐子逸同学创作的《忘不了的育才》，推荐听一下：试听 UPDATE: 育才建筑配乐照片集 9/17/2007 神奇的百度百度博客搜索有时可以搜到人名对应的博客，真了不起，Google好像没有这个功能。 可是谁能解释一下，我不是机器，我想不通机器是怎么找到两者之间的关联，这里的关联应该不够显著的吧？? 明天开始，越狱上演第三季。按照上学期的做法，每周二正午看一遍无字幕版，有空再看一遍字幕。这学期不一定有这么多时间了。 下周开始，Numb3rs上演第四季。又可以听Math is logic的片头了，还有装成应用数学家的演员搞夸张的数学判案。 再过一个月，可以欣赏到柯南M11了。看名字和海盗有关的哦。 啊呀，这学期明明已经很忙了，我还非要看这么些乱七八糟的东西…… 想出来去年为什么这么颓废了，也许是灵魂和肉体分家了吧……我该上哪儿去召唤我的灵魂呢 9/8/2007 欢乐正前方—录音北京人民广播电台交通广播娱乐节目。由王为、闻风主持，主要以讲笑话为主。许多原创的笑话很有文学性。 北京：FM 103.9 每日早9:30播出，重播每日晚21:30。 上海：FM 105.7，AM 648，每日13:30播出，重播每日晚23:30。 在线收听：mms://alive.bjradio.com.cn/fm1039 出于兴趣，把平时没空听的节目录下来。需要的朋友给我发邮件 录音是用家里的电脑（哪位好人可以提供稳定的托管机器？），直接采收音机的音源，录音上传等工作全部由自动化脚本完成。所以可能会有轻微杂音，偶尔电脑罢工缺录一次。 8/31/2007 羽毛球事业若干周前和maomao配了一次混双，刚才看到她为此写过篇文章。那里就事论事了，这里写点心得吧。最近有时想象打球的场景，结果是在走齐步走时会把步子走反，手上还略带挥拍的动作…… 俱乐部一次活动三小时，于我必是要好好利用的。显然单打是我的主要目标，而且基本动作步法亟待掌握提高，单打对体力要求也高，所以我会主动找人打单打。打到后面大家都丧失了活力，主要就打双打玩儿。 一年下来，我还是不会打高远球，不会打单打，更不会打双打。要实现那个目标，路程太漫长了…… 期待开学的羽毛球课，它的功能只是增加一些微不足道的打球时间。也期待另外一门裁判课，仅仅18课时就可以拿到三级裁判证书了。 接触羽毛球来，带给我的乐趣，更多来自于认识了许多球友。朋友的一点言谈举止往往会让我学到很多。 为了变得更强，练习便是枯燥、痛苦的。既然这样那么就不要变强了，平时打打爽爽就可以了。或者去当个裁判，自己不用打得多么好大约就可以裁市级的比赛了。 喜欢羽毛球的理由不一样，方式也不一样。 写的零碎，还是不会组织语言…… 附：reply to 打球心得 要注意克服惯性、有意识地时常检视自己是否用了正确的握拍姿势；使用了正确的握拍姿势后，立马就发现那种正面击球的方式常常连根羽毛都碰不到，于是自然就明白了击球前要侧身；而侧身又恰好为调整步法跑位打下了基础。 平时打球机会不多，所以每次都会珍惜。在双打比赛中，对队友是该多一份鼓励和微笑；平时训练时，指出队友的动作问题，经常交流心得，对双方都有好处。所以在水平达到瓶颈时，我估计多打打双打可以有效开拓思路，超越自己。 你们学校是有mmq社团的，建议你经常参加他们的活动，以玩的心态融入他们。参加集体的活动比一两个人孤独的练会有趣得多，收获肯定更大。并且，如果我平时学习不是太紧，我会努力成为社团的核心成员，做个什么部长，为社团在学校的发展做出贡献。交大和浙大的mmq版主都有女生的，我见过，她们球技不是最高超的，但很能与人沟通，能组织活动。她们也是热爱mmq的。 遇到实力强的对手，理应高兴才对，因为这是很好的锻炼机会，主要是练意识（比赛时动作还是不要去纠正的好，纠正一个动作是需要平时付出许多汗水和时间的）。对手打得再好，也会有漏洞，如果你发挥出自己的状态，破了对方的气势，那赢家很可能就是你了。这样想的话，今年世锦赛很多冷门也就可以理解了。 今年8月中旬有个SOTX的什么比赛，项目只有混双，在全国好几个城市举办。我没能找到和我配混双的人，否则我就去随便参与一下了，毕竟这个活动只要报名了就有T恤送，算上报名费，还是净赚120元的。这个比赛在去年的好像是在南京赛区把张军和他夫人请到了现场，今年不知道有什么动静。总之，这种面向业余选手，入场要求低的比赛对我们还是比较有吸引力的吧。以后在这个比赛中遇到nemon和maomao的话，我是不会手下留情的哦。 顺便说一句，游泳锻炼上肢的耐力，和羽毛球需要爆发力是相反的。一种观点认为，为了达到更好的训练效果，应该尽量针对一个项目，所以我这个暑假拒绝了所有游泳的机会。
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